Produccions de la Universitat Jaume I

CANVIES 2026

Data ▲TítolDuració
01-06-2026«AnatoReels: Transformando el Aprendizaje de Anatomía y Patología a través de Contenido Audiovisual» (CANVIES 2026)00:01:42
01-06-2026«Aprender con Instagram: Innovación educativa en tecnología farmacéutica» (CANVIES 2026)00:02:30
01-06-2026«Aprender psicopatología creando: el potencial educativo de las cápsulas audiovisuales» (CANVIES 2026)00:02:18
01-06-2026«Crear para comprender: animaciones como herramienta para integrar procesos de membrana y detectar errores conceptuales en Biología y Fisiología.» (CANVIES 2026)00:02:00
01-06-2026«Desafío de las Casas: aplicando gamificación y robótica en terapia ocupacional» (CANVIES 2026)00:01:20
01-06-2026«Proyecto ViD-Foot: cuando las prácticas de disección del pie se aprenden al revés» (CANVIES 2026)00:01:17
01-06-2026«Aprendizaje Basado en Proyectos para Integrar la Sostenibilidad en la Ingeniería Civil» (CANVIES 2026)00:01:33
01-06-2026«Del aula al territorio: una experiencia de aprendizaje servicio en el máster de marketing e investigación de mercados de la Universitat Jaume I» (CANVIES 2026)00:01:05
01-06-2026«Del desastre a la oportunidad: cómo la innovación educativa transformó la recuperación tecnológica tras la DANA en la ETSE-UV» (CANVIES 2026)00:02:29
01-06-2026«El desarrollo integral del alumnado de maestro/a en la asignatura “Educación para la diversidad”» (CANVIES 2026)00:01:39
01-06-2026«Integración de objetivos de desarrollo sostenible en materias de estadística y matemáticas en la docencia universitaria» (CANVIES 2026)00:01:54
01-06-2026«Murales, miradas y valores en el campus de Blasco Ibáñez: fotovoz como herramienta para la inclusión y participación de jóvenes con y sin discapacidad intelectual » (CANVIES 2026)00:02:33
01-06-2026«Del Aula a Pie de Calle: Profesionalización de la Intervención Psicoeducativa mediante Metodologías Activas y Colaboración Interdisciplinar» (CANVIES 2026)00:02:02
01-06-2026«La interdisciplinariedad entre Arte y Ciencia como estrategia didáctica en el Máster en Profesorado» (CANVIES 2026)00:01:50
01-06-2026«Role-Playing como Estrategia Innovadora en la Enseñanza de la Inmunología: Impacto en el Aprendizaje y la Difusión del Conocimiento» (CANVIES 2026)00:01:32
01-06-2026«TriCaRE (Entrena, Desafía, Refuerza, Proyecta): evidencias de mejora del rendimiento académico en primer curso de ingeniería» (CANVIES 2026)00:02:14
01-06-2026«Tres momentos críticos del doctorado: una experiencia de acompañamiento académico en el Programa PIAE» (CANVIES 2026)00:01:25